Publications (382) FRANCISCO JAVIER FERNANDEZ RIO publications

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2026

  1. Chasing Meaningfulness in Spanish Physical Education: Old and New Features

    Journal of Teaching in Physical Education, Vol. 45, Núm. 1, pp. 217-225

  2. Enseñando deporte a través de juegos triádicos: Impacto en la motivación, las necesidades psicológicas básicas y las intenciones de práctica

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 75, pp. 879-892

  3. Physical Activity Levels of Adolescent Female Football Players in Training and Match Play: Is it Enough for an Active Lifestyle?

    Journal of Sports Sciences, Vol. 44, Núm. 1, pp. 10-21

2025

  1. Análisis probabilístico y de variables motivacionales en la optatividad de educación física para segundo de bachillerato

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 66, pp. 456-466

  2. Camino a los juegos olímpicos. Una experiencia educativa diseñada para promover el aprendizaje con significado a través de los modelos pedagógicos y la tecnología

    Servicio de Publicaciones

  3. Can Pedagogical Models Positively Influence Students’ Motivation? A Hierarchical Approach

    Motivation in Physical Education (Springer Science+Business Media), pp. 305-321

  4. Comparación de la pedagogía de la educación deportiva en escuelas rurales y urbanas: Un enfoque cualitativo

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Núm. 14, pp. 143

  5. Construcción y Validación de la Escala de Perspectivas docentes sobre la Inclusión en Educación Física (INCLUSEF)

    Aula abierta, Vol. 54, Núm. 2, pp. 127-135

  6. Current Research Approaches to Physical Education in Spanish-Speaking Countries

    Journal of Teaching in Physical Education

  7. Curricular models: Shared elements and connections to students' basic psychological needs

    Research-Based Instruction in Physical Education and Sport: Practical Applications and Methods for Educators (Taylor and Francis), pp. 59-67

  8. Delving into the ‘why, what, and what for’ of digital technology use in physical education

    Education and Information Technologies, Vol. 30, Núm. 13, pp. 18733-18748

  9. Educación Física con Significado: diseño y validación de un instrumento de medición

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 161, pp. 12-22

  10. Efectos de la Gamificación y el Aprendizaje Cooperativo en la Formación del Profesorado de Educación Física

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 20, Núm. 65

  11. Effect of pedagogical models on novelty satisfaction in physical education: A systematic review and meta-analysis

    European Physical Education Review

  12. Empowering Primary School Girls Through Gamification in Physical Education

    Women in Sport and Physical Activity Journal, Vol. 33, Núm. 1

  13. Explorando los recuerdos negativos del profesorado en formación sobre la Educación Física

    Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 18, Núm. 37, pp. 47-59

  14. Explorando un método innovador en la preparación de oposiciones docentes: aprendizaje cooperativo

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 37, pp. 35-41

  15. Exploring physical education teachers’ willingness and barriers to integrating digital technology in their lessons

    Education and Information Technologies, Vol. 30, Núm. 5, pp. 5965-5987

  16. Exploring physical education teachers’ willingness and barriers to integrating digital technology in their lessons

    Education and Information Technologies, Vol. 30, Núm. 5, pp. 5965-5987

  17. Gamification in physical education teacher education. Effects on psychological health and personal well-being from a motivational perspective

    Sport in Society, Vol. 28, Núm. 11, pp. 1698-1715