Are women equally represented in high-quality physical education research? Evidence from 2000 to 2020

  1. Iglesias, D.
  2. Fernandez-Rio, J.
Revista:
Sport, Education and Society

ISSN: 1470-1243 1357-3322

Año de publicación: 2023

Volumen: 28

Número: 5

Páginas: 594-608

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/13573322.2022.2054793 GOOGLE SCHOLAR