Pedagogical Models, Physical Activity and Intention to be Physically Active: A Systematic Review

  1. Saiz-González, P.
  2. Iglesias, D.
  3. Fernández-Río, J.
Revista:
Quest

ISSN: 1543-2750 0033-6297

Año de publicación: 2024

Volumen: 76

Número: 1

Páginas: 39-53

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/00336297.2023.2209734 GOOGLE SCHOLAR