Departamento
Ciencias de la Educación
Publicaciones (85) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2015
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"Educación sexual mediática". Incorporando la alfabetización mediática crítica en un programa de educación sexual para educación secundaria obligatoria
Redes.com : revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación, Núm. 12, pp. 194-221
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"La mesma lluna", "Adolescencia"
Lliteratura: Revista Lliteraria Asturiana, Núm. 31, pp. 25-25
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Adolescents'homework performance in mathematics and science: Personal factors and teaching practices
Journal of Educational Psychology, Vol. 107, Núm. 4, pp. 1075-1085
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Análisis de los currículos autonómicos LOMCE de Educación Física en Educación Primaria
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 28, pp. 15-20
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Análisis y valoración del proceso de incorporación de las Competencias Básicas en Educación Primaria
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 33, Núm. 1, pp. 233-246
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Approach to the phenomenon of m-learning in English teaching
Digital Education Review, Núm. 28, pp. 19-36
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Bioaugmentation and its application in wastewater treatment: A review
Chemosphere, Vol. 140, pp. 119-128
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Breve recorrido histórico por el Archivo Municipal de Las Regueras: del arca de tres llaves al convulso siglo XX
La Piedriquina: Anuario, Núm. 8, pp. 71-77
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Comunidades de aprendizaje endógenas y exógenas creadas en torno a los MOOCs universitarios
Campus Virtuales, Vol. 4, Núm. 2, pp. 78-85
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Connecting Athletes' Self-Perceptions and Metaperceptions of Competence: A Structural Equation Modeling Approach
Journal of Human Kinetics, Vol. 46, Núm. 1, pp. 189-198
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Coordenadas del asociacionismo profesional de los docentes. Estado de la cuestión en España
Historia y Memoria de la Educación, Núm. 1, pp. 93-130
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Cross-contextual variability in parents' and school tutors' conflict resolution styles and positive development
Journal of Educational Research, Vol. 108, Núm. 6, pp. 480-491
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De las TIC a las TAC
Cuadernos de pedagogía, Núm. 462, pp. 36-37
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Didáctica de la ciencia a través del teatro
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 69, Núm. 3, pp. 117-132
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Didáctica para el plurilingüismo en la formación de maestros: estudio empírico desde el Prácticum
Aula abierta, Vol. 43, Núm. 2, pp. 94-101
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Dominant achievement goals and different profiles among secondary students
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 36, Núm. 2, pp. 266-293
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Ecological specialization of two photobiont-specific maritime cyanolichen species of the genus lichina
PLoS ONE, Vol. 10, Núm. 7
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Ecosistemas de formación para aprender a emprender a través de proyectos transdisciplinares
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 23, Núm. 2, pp. 25-29
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Educação Inclusiva: Natureza e fundamentos
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 8, Núm. 3, pp. 1-11
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Educação inclusiva: o professor como epicentro do processo de inclusão.
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 8, Núm. 1, pp. 1-13