CARMEN MARIA
FERNANDEZ GARCIA
Profesora Titular de Universidad
MARIA DEL CARMEN
RODRIGUEZ MENENDEZ
Profesora Titular de Universidad
Publicaciones en las que colabora con MARIA DEL CARMEN RODRIGUEZ MENENDEZ (26)
2022
2020
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Rol de las metas parentales orientadas al logro de la tarea en el autoconcepto de estudiantes universitarios
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 3, Núm. 56, pp. 143-158
2019
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Práctica discursiva familiar y cultura contra-escolar en minorías étnicas
Aula abierta, Vol. 48, Núm. 3, pp. 279-290
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Validating a model of effective teaching behaviour and student engagement: perspectives from Spanish students
Learning Environments Research, Vol. 22, Núm. 2, pp. 229-251
2017
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Parental control in interpersonal acceptance-rejection theory: a study with a Spanish sample using Parents’ Version of Parental Acceptation-Rejection/Control Questionnaire
Anales de psicología, Vol. 33, Núm. 3, pp. 652-659
2016
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Influence of social cognitive and gender variables on technological academic interest among Spanish high-school students: testing social cognitive career theory
International Journal for Educational and Vocational Guidance, Vol. 16, Núm. 3, pp. 305-325
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Perceived Supports and Barriers for Career Development for Second-Year STEM Students
Journal of Engineering Education, Vol. 105, Núm. 2, pp. 341-365
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Prácticas educativas parentales: Descripción de los resultados de un estudio en el Principado de Asturias
Psicología y educación: presente y futuro
2015
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Evaluation of the Building Everyday Life positive parenting programme
Journal of Children's Services, Vol. 10, Núm. 2, pp. 173-184
2013
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Construir lo cotidiano: un programa de educación parental
Ediciones Octaedro
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La familia como una comunidad solidaria: un programa experiencial para padres
La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social
2010
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Empleo y maternidad: el discurso femenino sobre las dificultades para conciliar familia y trabajo
Cuadernos de relaciones laborales, Vol. 28, Núm. 2, pp. 257-276
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Hacia la corresponsabilidad familiar: "Construir lo cotidiano. Un programa de educación parental"
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 28, Núm. 1, pp. 85-108
2008
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Cultura discente y el espacio europeo de la Educación Superior
Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 22, pp. 77-89
2007
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La configuración social de la Enseñanza Secundaria
Oviedo, Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación, 2007
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La materia como proceso de reflexión colectiva de un área: juniors y seniors juntos
Jornadas de intercambio de experiencias en docencia universitaria en la Universidad de Oviedo
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La planificación y la conducción de los discursos orales en el seno del aula universitaria: una experiencia de innovación docente
Revista de educación de la Universidad de Granada, Vol. 20, Núm. 2, pp. 43-59
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Los procesos de enseñanza-aprendizaje universitario ante el reto de la convergencia europea: algunos obstáculos en su implementación
Campo abierto: Revista de educación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 123-135
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Nuevos enfoques metodológicos a partir del proceso de Bolonia: aplicación práctica a la subárea de teoría de la educación
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, Núm. 16, pp. 225-251
2006
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El impacto del género en las elecciones académicas de los estudiantes asturianos que finalizan la ESO
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 17, Núm. 2, pp. 239-260