AGUSTIN
HIDALGO BALSERA
Investigador hasta 2022
BEGOÑA
CANTABRANA PLAZA
Profesora Titular de Universidad
Publicaciones en las que colabora con BEGOÑA CANTABRANA PLAZA (81)
2023
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La medicina en el juego de la creación literaria. Papel de la enfermedad en la obra novelística de Ian McEwan
Revista de medicina y cine, Vol. 19, Núm. 1, pp. 79-102
2022
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Enfermedad y relación de pareja
Revista de medicina y cine, Vol. 18, Núm. 4, pp. 391-404
2021
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Distribution of research competencies in Medical Degree modules
Educacion Medica, Vol. 22, Núm. 2, pp. 78-83
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Social aspects of drugs in the Medical Degree of the University of Oviedo
Educacion Medica, Vol. 22, pp. 352-357
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Textos periodísticos sobre salud pública y gestión sanitaria en el diario El País, 2001-2016
Revista Española de Comunicación en Salud, Vol. 12, Núm. 1, pp. 9-18
2020
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Ciencia, medicina y medicamentos en la prensa diaria: estudio del período 2001-2016
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, Vol. 23, Núm. 1, pp. 17-24
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El enfermo transparente y la rehumanización de la medicina
Revista de medicina y cine, Vol. 16, Núm. 1, pp. 5-6
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La crisis del coronavirus vista desde un diario de difusión nacional. Evolución enero-junio de 2020
Revista de medicina y cine, Vol. 16, Núm. 1, pp. 137-154
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La pandemia por coronavirus a través de viñetas de humor gráfico
Revista de medicina y cine, Vol. 16, Núm. 1, pp. 155-171
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Medical student́s acceptance of activities promoting research
Educacion Medica, Vol. 21, Núm. 2, pp. 142-144
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Noticias sobre medicina y salud en un diario de difusión nacional: Potencial utilidad educativa en estudiantes de ciencias de la salud
Revista de medicina y cine, Vol. 16, Núm. 3, pp. 223-234
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Razones por las cuales los estudiantes justifican la elección del Grado en Medicina
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, Vol. 23, Núm. 6, pp. 351-357
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Textos sobre medicina y salud en la prensa diaria. Su potencial utilidad para la adquisición de competencias de grado en medicina y ciencias de la salud.: Utilidad formativa de los textos periodísticos
Revista Española de Educación Médica, Vol. 1, Núm. 2, pp. 1-13
2019
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Competencias de investigación en el Grado en Medicina en la universidad española
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, Vol. 22, Núm. 6, pp. 279-286
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Iniciación a la investigación en el Grado en Medicina mediante la realización de proyectos tutorados
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, Vol. 22, Núm. 5, pp. 219-226
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La Revista de Medicina y Cine, 15 años después. Una contribución al humanismo médico
Revista de medicina y cine, Vol. 15, Núm. 2, pp. 63-65
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La más sensorial de las profesiones. El papel de los sentidos en la comunicación médica
Revista de medicina y cine, Vol. 15, Núm. 2, pp. 107-119
2018
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Aproximación a la investigación en el Grado en Medicina de la Universidad de Oviedo
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, Vol. 21, Núm. 6, pp. 275-285
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Contribución del arte a la formación de los estudiantes de medicina
Revista de medicina y cine, Vol. 14, Núm. 1, pp. 53-62
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Literatura y enseñanza de la medicina. Un ejercicio docente
Revista de medicina y cine, Vol. 14, Núm. 3, pp. 199-208