Ciencias de la Educación
Defended theses Theses defended in Department View supervised theses
2024
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Actividad física y salud en el fútbol. Relación entre variables motivacionales, físicas y de género
Coto Lousas, José Amador
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El modelo pedagógico de educación física relacionado con la salud en la Educación Primaria
Díaz Tejerina, David
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Estrategias interculturales en las aulas asturianas y actitudes de aculturación: una mirada desde las segundas generaciones
Estupiñán Mesa, Lorena Rocío
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Estudio de Mindfulness en el ámbito educativo con adolescentes
Mauriz Turrado, Isabel
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Estudio de las competencias docentes para el fortalecimiento de la gestión pedagógica y la equidad educativa en el aula de los centros educativos de Chile
Ortega Cabezas, Pablo Antonio
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La aptitud física en la Educación Física escolar pre y pos pandemia. Influencia de variables psicosociales y personales
Fernández Alvarez, Luis Enrique
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La docencia compartida como estrategia para la inclusión educativa. Una experiencia de investigación-acción en Primaria
Gutiérrez Moñino, Yolanda
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La evaluación de la acción educativa en museos. Estudio de casos en Galicia, Asturias y Cantabria.
Fernández Fernández, Victoria
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Orientación para el desarrollo de la carrera. Necesidades del alumnado asturiano de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria para configurar sus metas personales, académicas y profesionales
Martínez Serrano, María Eugenia
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Resistencias desde el margen: prácticas autogestionadas con perspectiva feminista-antirracista en Instagram
Ocaña Vallecillo, Karla
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The use of Flipped learning and WebQuests to improve language competence in English and decrease language learning anxiety in the COVID-19 pandemic
Mahmoud Ahmed AbdElghafar, Shaimaa
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Un entorno gamificado aumentado para estimular la competencia comunicativa de alumnado con Trastorno del Espectro Autista
López Bouzas, Nerea
2023
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Actividad física y aprendizaje en función del género al hibridar dos modelos pedagógicos
Oliveros Álvarez, María
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Aproximación interdisciplinar a los hábitos de salud en adolescentes: un estudio de cohorte
Fernández Arguelles, Daniel
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Educación sexual con bases científicas y perspectiva de género en la formación de profesionales de la educación: diagnóstico educativo y propuestas para la mejora
Fernández Fernández, Diego
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El Juego Serio en la enseñanza de la Tecnología en Educación Secundaria y Formación Profesional: Una propuesta interdisciplinar e intercentros educativos para la adquisición y el desarrollo de las Competencias STEAM en el Principado de Asturias.
Navas González, Natalia
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El juego didáctico como elemento integrador de la enseñanza de las ciencias en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria
Arboleya García, Elena
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El sentido de pertenencia escolar del alumnado y la prevención del desenganche socioeducativo. Una investigación cualitativa en la Educación Secundaria Obligatoria
Bayarri López, Cristina
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La competencia en comunicación linguística y las TIC para la mejora del desempeño académico en alumnado en situación de desventaja sociocultural: el programa Linguis TIC
Sánchez Castro, Susana
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La gestión de los conflictos en las relaciones de pareja entre personas con discapacidad intelectual
Posada Corrales, Juan Antonio