Tesis defendidas (140) Tesis defendidas en Departamento Ver tesis dirigidas

2022

  1. La cultura científica como asunto de toda la ciudadanía: Propuesta de valoración complementaria a la evaluación tradicional

    Maxera, Marianella

  2. La red educativa implantada por las Congregaciones Religiosas Femeninas en Asturias durante la Restauración

    Martínez Cardín, Andrés

2021

  1. Detección de necesidades y demandas culturales y socioeducativas de la ciudadanía para la mejora del desarrollo comunitario en el municipio de Oviedo

    Jimena Alcaide, Jorge

  2. El aprendizaje basado en proyectos en el ámbito artístico. Un estudio de caso en educación secundaria obligatoria

    Navarrete Artime, Cristina

  3. El proceso histórico de escolarización de la lengua asturiana: dimensiones políticas y sociales

    Rodríguez Álvarez, Marcos

  4. Enfoques didácticos sobre la enseñanza de las lenguas en la educación de adultos: un estudio sobre las perspectivas metodológicas del profesorado asturiano

    Gutiérrez González, Roberto

  5. Evaluación de un programa de formación de tutores y tutoras de empresa en el marco de la formación profesional dual

    Virgós Sánchez, Marta

  6. Inteligencia emocional en personas con discapacidad intelectual reclusas

    González Collado, Carmen

  7. La dramatización: una herramienta clave para la inteligencia emocional en educación infantil

    Armesto ARIAS, Marta

  8. La enseñanza de las lenguas en la escuela rural del suroccidente de Asturias

    Albá García, Patricia

  9. La gestión de las escuelas de educación infantil (0-3 años) en Asturias. Dirección, liderazgo e inclusión

    ALONSO GARCÍA, MÓNICA

  10. La gestión del talento en la sociedad del conocimiento: formación y liderazgo en entornos laborales

    ARGÜELLES RODRIGUEZ, VANESSA

  11. Trabayar por proyectos na asignatura de llingua asturiana y lliteratura na educación secundaria obligatoria

    Fernández Fernández, Xurde

2020

  1. Articulación espacial en los edificios educativos asturianos. Propuestas de adecuación a las metodologías docentes

    Fombella Coto, Inés

  2. La construcción de las identidades masculinas y femeninas en educación infantil: etnografía sobre el aprendizaje del género de tres a seis años

    Martínez García, María Lindsay

  3. La docencia reflexiva en el aula de personas adultas extranjeras. Una experiencia de alfabetización de español como segunda lengua

    LLORENTE PUERTA, MARÍA JESÚS

  4. Relación entre los centros docentes y las familias en educación infantil y primaria, desde la perspectiva del profesorado

    FERNÁNDEZ-FREIRE ÁLVAREZ, LARA

2019

  1. Aplicación de los principios de la planificación centrada en la persona y del apoyo activo en la atención a las personas con discapacidad en Asturias

    Cuervo Rodríguez, Tania

  2. Efectos del modelo de educación deportiva en la competencia intercultural de estudiantes de educación primaria y secundaria

    PUENTE MAXERA, FEDERICO

  3. Estudio longitudinal y transversal de metas de logro 3x2 y autodeterminación en el contexto de la educación física

    GARCÍA ROMERO, CRISTINA