Departamento
Ciencias de la Educación
Publicaciones (245) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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(Des)patologización y poder: reflexiones en torno al colectivo trans*
Eikasía: revista de filosofía, Núm. 107, pp. 145-158
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1 Clem.: una propuesta pedagógico-moral de ejemplaridad en los orígenes del cristianismo
Studium Ovetense: Revista del Instituto Superior de Estudios Teológicos del Seminario Metropolitano de Oviedo, Núm. 50, pp. 277-292
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A Comprehensive Analysis of the Relationship between Play Performance and Psychosocial Problems in School-Aged Children
Children, Vol. 9, Núm. 8
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A Flipped-Based WebQuest Model as an Alternative Proposal for Students of English as a Foreign Language in the COVID-19 Era
International Journal of Technologies in Learning, Vol. 29, Núm. 2, pp. 87-100
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A global synthesis of fire effects on ecosystem services of forests and woodlands
Frontiers in Ecology and the Environment, Vol. 20, Núm. 3, pp. 170-178
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Abandono escolar temprano y reenganche socioeducativo a través de programas de educación no formal: una investigación con entrevistas en profundidad
Pulso: revista de educación, Núm. 45, pp. 123-140
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Academic Resilience in Mathematics and Science: Europe TIMSS-2019 Data
Psicothema, Vol. 34, Núm. 2, pp. 217-225
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Academic Self-Concept Dramatically Declines in Secondary School: Personal and Contextual Determinants
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 5
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Actitudes de Fair Play durante la práctica de fútbol en alumnado de Educación Primaria
Journal of sport and health research, Vol. 14, Núm. 2
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Actitudes y motivación en la clase de lenguas: Investigaciones desde 1997 hasta la actualidad
Investigación e innovación en didáctica de la lengua y la literatura: Homenaje a Daniel Madrid Fernández (Editorial GEU), pp. 143-158
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Adaptar el saber al régimen político: El libro del trabajo de Adolfo Maíllo
Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación SEDHE
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Adaptation of the Multidimensional Body Self Relations Questionnaire for Young People Between 9 and 16 Years old
Psicothema, Vol. 34, Núm. 3, pp. 479-487
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Advocating for Service-Learning as a pedagogical model in Physical Education: towards an activist and transformative approach
Physical Education and Sport Pedagogy, Vol. 27, Núm. 5, pp. 545-558
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An online faculty TV YouTube based portal as multilingual and multidisciplinary learning tool in teacher training
Actas - I International Congress: Education and Knowledge
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Ansiedad ante el fracaso en educación física: ¿puede la gamificación promover cambios en las alumnas de primaria?
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 44, pp. 739-748
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Análisis de la convivencia escolar en la Educación Secundaria Obligatoria: un estudio de caso en Asturias
Education in the knowledge society (EKS), Núm. 23
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Análisis de libros de texto como herramienta para desarrollar la visión crítica del alumnado de Magisterio
Avances y desafíos para la transformación educativa
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Análisis de redes: una alternativa a los enfoques clásicos de evaluación de los sistemas educativos
Psicología educativa, Vol. 28, Núm. 2, pp. 165-173
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Análisis de storytelling proambientales y niveles de implicación medioambiental implícitos: opinión de universitarios
INNOVAGOGIA 2022 : VI Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa
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Análisis del conocimiento del profesorado de primaria sobre la perspectiva de género en la literatura infantil y juvenil
Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 34, pp. 45-52