Departamento
Ciencias de la Educación
Aportaciones congreso (26) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2015
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Análisis comparativo de la educación reglada en la población con discapacidad física en el Principado de Asturias entre 2007-2014
Investigar con y para la sociedad
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Análisis de las medidas de atención a la diversidad en los centros educativos de educación infantil y primaria
De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital
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Apoyo social y trastorno mental severo: red social en una muestra de usuarios que viven en la comunidad
Pedagogía social: acción social y desarrollo
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Construccionismo y aprendizaje cooperativo en la formación inicial docente: Creación de videos educativos para usos docentes
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Cultura emprendedora: entre lo público y lo privado
Cultura emprendedora y educación
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Desde el prácticum hacia la sociedad: Experiencias y aportes para el desarrollo de la carrera profesional en educación
Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas
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Diseño y aplicación de herramientas on-line para la orientación preuniversitaria
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
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Educar las emociones para favorecer el éxito escolar del alumnado gitano
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Edutainment y serious games: entornos lúdicos para potenciar la adquisión de conocimientos científicos
Educación científica y ciudadanía en el siglo XXI: actas del VIII Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del II Congreso Internacional de Pedagogía, Didáctica y TIC aplicadas a la Educación (CIEDUC 2015)
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El aprendizaje cooperativo como herramienta metodológica en diferentes niveles educativos
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Elearning y perfil del alumnado en la formación profesional permanente
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Factores de riesgo para el desarrollo de drogodependencias
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Impacto y consecuencias de la implementación de programas bilingües en la educación primaria en Asturias
Investigar con y para la sociedad
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Importancia que otorgan los estudiantes del máster en formación del profesorado de secundaria a las competencia específicas en tutoría y orientación educativa
Investigar con y para la sociedad
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La atención a la diversidad en los centros de secundaria: diseño y propiedades de un cuestionario de opinión dirigido a orientadores
Investigar con y para la sociedad
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La cultura emprendedora como objetivo educativo: marco general y estado de la cuestión
Cultura emprendedora y educación
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La formación y el desarrollo lingüístico del alumnado en la escuela rural
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Practicum y trabajo fin de grado: ¿una relación conveniente o necesaria?
Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas
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Presente y Futuro: Biblioteca escolar-CREA y proyectos interdisciplinares
Educación por competencias: reto del milenio para la interculturalidad y la inclusión social
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Propuestas para desarrollar una competencia intercultural y plurilingüe teniendo en cuenta la voz del alumnado
La enseñanza de ELE centrada en el alumno