Publicaciones (76) Publicaciones de ELLIAN TUERO HERRERO

2024

  1. Editorial: Advances and new perspectives in higher education quality

    Frontiers in Psychology

  2. Explanatory factors for problematic cybersex behaviour: the importance of negative emotions

    Current Psychology

  3. Valoración pedagógica del alumnado sobre la implementación de la metodología team teaching en las aulas universitarias

    Revista de Psicología y Educación, Vol. 19, Núm. 1, pp. 31-37

2023

  1. Cyberbullying in first-year university students and its influence on their intentions to drop out

    Higher Education Research and Development, Vol. 42, Núm. 2, pp. 275-289

  2. Do Virtual Campuses Provide Quality Education? A Study on the Perception of Higher Education

    Sustainability (Switzerland), Vol. 15, Núm. 1

  3. Protección de la integridad física y psíquica del deporte

    Menores y deporte: Una propuesta de regulación normativa (Ediciones Jurídicas y Sociales), pp. 65-92

  4. “If I were young…”: Increased Dropout Risk of Older University Students

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 25

2022

  1. Effect of an intervention in self-regulation strategies on academic achievement in elementary school: a study of the mediating effect of self-regulatory activity

    Revista de psicodidáctica, Vol. 27, Núm. 1, pp. 9-20

  2. Implementación de un programa de innovación para la mejora de la elaboración y defensa del TFG

    REMA, Vol. 24, Núm. 1, pp. 26-37

  3. Prior Academic Achievement as a Predictor of Non-Cognitive Variables and Teacher and Parent Expectations in Students With Learning Disabilities

    Learning Disability Quarterly, Vol. 45, Núm. 2, pp. 121-133

  4. Short and Long-Term Effects on Academic Performance of a School-Based Training in Self-Regulation Learning: A Three-Level Experimental Study

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

  5. Validation of the Early University Dropout Intentions Questionnaire (EUDIQ-R)

    Journal of Higher Education Theory and Practice, Vol. 22, Núm. 10, pp. 17-29

2021

  1. PONENCIA 2. Tiempo y gestión del tiempo en la realización de los deberes escolares

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  2. Tratamientos Psicológicos Empíricamente Apoyados Para la Infancia y Adolescencia: : Estado de la Cuestión

    Psicothema, Vol. 33, Núm. 3, pp. 386-398

2020

  1. Acoso escolar y digital: Su efecto sobre el abandono

    Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios: claves y estrategias para superarlo (Pirámide), pp. 175-192

  2. Acoso y ciberacoso: Variables de influencia en el abandono universitario

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 64, pp. 63-72

  3. Convivencia y violencia en educación primaria: percepción del alumnado y sus familias

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 191-198

  4. El papel protector de la familia y su influencia en las variables personales vinculadas al abandono temprano

    Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios: claves y estrategias para superarlo (Pirámide), pp. 49-62

  5. En función de la orientación recibida, ¿qué eligen hacer nuestros estudiantes en su futuro próximo?

    Revista d'innovació docent universitària: RIDU, Núm. 12, pp. 32-41

  6. Incidencia del abandono temprano: Contextualización y formas de actuación

    Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios: claves y estrategias para superarlo (Pirámide), pp. 19-32