AGUSTIN
CERNUDA DEL RIO
Investigador/a
Publicaciones (33) Publicaciones de AGUSTIN CERNUDA DEL RIO
2023
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Por una moratoria en la incorporación de acciones docentes relacionadas con brecha de género en titulaciones de Informática
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 8, pp. 295-302
2022
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La recuperación y edición integral de las actas de JENUI
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 7, pp. 23-30
2016
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Bolonia 15 años después
ReVisión, Vol. 9, Núm. 1
2015
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Bolonia 15 años después
Actas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015
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Reflexiones sobre la promoción de los estudios universitarios en Informática
Actas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015
2014
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Informática: materia esencial en la educación obligatoria del siglo XXI
ReVisión, Vol. 7, Núm. 3
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La Informática como materia fundamental en un sistema educativo del siglo XXI
Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2014 : Oviedo, del 9 al 11 de julio de 2014
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Replanteándose el entrenamiento memorístico y repetitivo
ReVisión, Vol. 7, Núm. 3
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Uso de JUnit para evaluación en laboratorio de Estructuras de Datos
Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2014 : Oviedo, del 9 al 11 de julio de 2014
2013
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Un estudio sobre el absentismo y el abandono en asignaturas de programación
ReVisión, Vol. 6, Núm. 1
2011
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Una recapitulación sobre la autoevaluación de los alumnos en los estudios de informática: formas, utilidad y aplicación
XVII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2011 : Actas : Sevilla, 5 al 8 de julio de 2011
2010
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Motivación del interés por la Historia de la Informática a través de una actividad extracurricular
ReVisión, Vol. 3, Núm. 1
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¿Investigamos correctamente sobre la baja matriculación de mujeres en Informática?
TICAI 2010: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería (IEEE Sociedad de Educación), pp. 201-208
2009
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La libertad de cátedra, a debate: ¿qué es, y hasta dónde llega?
Ingenierías, Vol. 12, Núm. 42
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Un juego de rol para la enseñanza de la profesión informática
Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, Núm. 199, pp. 47-50
2006
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A monadic program slicer
ACM SIGPLAN Notices, Vol. 41, Núm. 5, pp. 30-38
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Definición de Competencias específicas y genéricas del ingeniero en informática
Proyectos de innovación docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 249-267
2004
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Coverage model in wireless networks based on progressive refinement radiosity
Proceedings of the International Conference on Artificial Intelligence, IC-AI'04
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Experiencia sobre el proyecto piloto de valoración de la metodología para la acreditación de las titulaciones propuesta por la ANECA
X Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2004. Alicante, del 14 al 16 de julio de 2004
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Retroalimentación a los alumnos tras los exámenes finales: un caso práctico
X Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2004. Alicante, del 14 al 16 de julio de 2004