Teachers, Resources, Assessment Practices: Role and Impact on the Curricular Implementation Process

  1. Coles, A.
  2. Rodríguez-Muñiz, L.J.
  3. Mok, I.A.C.
  4. Ruiz, Á.
  5. Karsenty, R.
  6. Martignone, F.
  7. Osta, I.
  8. Ferretti, F.
  9. Nguyen, T.T.A.
Colección de libros:
New ICMI Study Series

ISSN: 2215-1745,  1387-6872

Ano de publicación: 2023

Volume: Part F776

Páxinas: 291-321

Tipo: Capítulo de libro

DOI: 10.1007/978-3-031-13548-4_18 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus