Teachers, Resources, Assessment Practices: Role and Impact on the Curricular Implementation Process

  1. Coles, A.
  2. Rodríguez-Muñiz, L.J.
  3. Mok, I.A.C.
  4. Ruiz, Á.
  5. Karsenty, R.
  6. Martignone, F.
  7. Osta, I.
  8. Ferretti, F.
  9. Nguyen, T.T.A.
Col·lecció de llibres:
New ICMI Study Series

ISSN: 2215-1745,  1387-6872

Any de publicació: 2023

Volum: Part F776

Pàgines: 291-321

Tipus: Capítol de llibre

DOI: 10.1007/978-3-031-13548-4_18 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus