Ciencias de la Educación

2002

1. Actitudes hacia la educación sexual de las personas con discapacidad mental

   Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, Núm. 8, pp. 9-34

2. Alejandría

   Reseña bíblica: Revista trimestral de la Asociación Bíblica Española, Núm. 35, pp. 55-61

3. Autoevaluación de la cultura participativa del centro

   Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 10, Núm. 4, pp. 21

4. CineMedia Astur: herramienta de autor escalable para el desarrollo de aplicaciones hipermedia educativas

   Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 179, pp. 67-74

5. Crecer leyendo: un plan de lectura para Asturias

   CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, Año 15, Núm. 152, pp. 55-59

6. Cuando los historiadores de la educación aterrizan en el curriculum

   Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales, Núm. 6, pp. 109-114

7. El manejo de la conflictividad en los centros mediante la aplicación de programas integrados

   Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 5, Núm. 5

8. El patrimonio cultural se enseña y se aprende

   Restauración & rehabilitación, Núm. 64, pp. 26-29

9. El problema de adaptación cinematográfica de "La Regenta" sobre la narración de lo interno en el cine

   Boletín del Real Instituto de Estudios Asturianos, Vol. 56, Núm. 159, pp. 177-200

10. Enseñanza Hipermedia de la Historia: técnicas y modelos de estructuración de la información

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 184, pp. 53-59

11. Esculturas en la ciudad: ¿añadir patrimonio o borrarlo?

    Mérida. Ciudad y patrimonio: Revista de arqueología, arte y urbanismo, Núm. 6, pp. 175-184

12. Estudio comparado de las actitudes lingüísticas de los escolares en contextos de minorización lingüística

    Estudios de sociolingüística: Linguas, sociedades e culturas, Vol. 3, Núm. 1, pp. 249-276

13. Evaluación de necesidades de los jóvenes con deficiencias auditivas en el proceso de transición al mundo laboral

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 20, Núm. 1, pp. 89-112

14. Evaluación del rendimiento en la enseñanza superior: Comparación de resultados entre alumnos procedentes de la LOGSE y del COU

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 20, Núm. 2, pp. 357-384

15. Identidades esquemáticas de género en la escuela: a propósito del primer aniversario de la muerte de Pierre Bourdieu

    Teoría de la educación, Núm. 14, pp. 235-263

16. Iglesias apostólicas: orígenes y diversidad

    Reseña bíblica: Revista trimestral de la Asociación Bíblica Española, Núm. 35, pp. 2-3

17. La experiencia de sensibilización para la integración de alumnado con necesidades educativas especiales en Educación Física

    Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, Núm. 87, pp. 27-31

18. La fe como adhesión vital a Cristo, clave de la vida eclesial en las primeras comunidades cristianas

    Studium Ovetense: Revista del Instituto Superior de Estudios Teológicos del Seminario Metropolitano de Oviedo, Núm. 30, pp. 349-382

19. La formación para la transición a la vida activa

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 272, pp. 18-23

20. La formación reflexiva del Practicum: Un eje de la articulación teoría-práctica

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 18, pp. 231-244