Cuando los historiadores de la educación aterrizan en el curriculum

  1. Terrón Bañuelos, Aida 1
  1. 1 Universidad de Oviedo
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    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

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Revista:
Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales

ISSN: 1697-3127

Año de publicación: 2002

Título del ejemplar: Políticas, reformas y culturas escolares

Número: 6

Páginas: 109-114

Tipo: Artículo

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Fuente de los datos: Dialnet