Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidade Aberta (7)

2022

  1. El papel de la empresa en el marco de la Formación Profesional Dual: Análisis de la percepción de los tutores y tutoras de empresa

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 33, Núm. 3, pp. 103-123

2016

  1. Designing massive open online learning processes: The sMOOC pedagogical framework

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer International Publishing), pp. 315-336

2014

  1. Melhorar a atratividade da informação através do uso da realidade aumentada

    Perspectivas em Ciencia da Informacao, Vol. 19, Núm. 1, pp. 37-50

2012

  1. Digital Literacy and adults learners' perception: The case of a second chance to University

    4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012)

  2. Estudio de la normatividad de los espacios informáticos académicos en Iberoamérica

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 42

  3. Realidad aumentada, una evolución de las aplicaciones de los dispositivos móviles

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 41, pp. 197-210

  4. Using Augmented Reality and m-learning to optimize students performance in Higher Education

    4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012)