Ciencias de la Educación
Department
Universidad de Burgos
Burgos, España
2025
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Attitudes Towards Sexuality and Sexual Orientation in People With Intellectual Disabilities: A Systematic Review
Journal of Intellectual Disability Research
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Empowering sexuality education: active learning through university–school–health–community partnerships
Cogent Education, Vol. 12, Núm. 1
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School Nursing Practice in Education Settings in Spain
Journal of School Nursing, Vol. 41, Núm. 6, pp. 679-688
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Sexuality Knowledge Assessment Questionnaire (SEKAQ): Importance of the School Setting in Health Education
Psychology in the Schools, Vol. 62, Núm. 12, pp. 4903-4916
2024
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Claire de Rémusat. Ensayo sobre la educación de las mujeres. La desigualdad de género. Claves educativas
Revista complutense de educación, Vol. 35, Núm. 1, pp. 219-220
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Impacto socioemocional de la danza en la promoción de la inclusión
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 61, pp. 911-918
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Investigación y enseñanza activa en proyectos de sexualidad para estudiantes de bachillerato y universidad
Una mirada hacia la Universidad del futuro (Servicio de Publicaciones), pp. 229-234
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Los juegos tradicionales: herramienta de inclusión en la formación de futuros docentes de Educación Física
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 54, pp. 561-567
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Manejo de las emociones en personas con parálisis cerebral
X Congreso Iberoamericano de Pedagogía 2023. Memoria digital (Sociedad Española de Pedagogía), pp. 10-19
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Programa para reducir la ansiedad ante los exámenes a través de la relajación y la automotivación
X Congreso Iberoamericano de Pedagogía 2023. Memoria digital (Sociedad Española de Pedagogía), pp. 309-317
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School Nursing Practice in Education Settings in Spain
Zenodo
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Validación de una escala enfermera para evaluar las actitudes del profesorado en la atención diabética
Enfermería global: revista electrónica trimestral de enfermería, Vol. 23, Núm. 2, pp. 194-222
2023
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Actividades físicas cooperativas: aclarando conceptos
XII Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas
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Análisis de las variables emocionales experimentadas por los alumnos cuando trabajan cooperativamente en Educación Física con y sin sus compañeros afines
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 49, pp. 76-86
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El cuento y su papel en la construcción de la desigualdad de género en la infancia
Análisis y herramientas coeducativas: respuestas con perspectiva de género a los retos contemporáneos (Graó)
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Study of efficiency: standing work vs. ground-work in amateur MMA matches
Ido Movement for Culture, Vol. 23, Núm. 2, pp. 41-49
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Taller sobre la invención de juegos deportivos de forma cooperativa y con material autoconstruido
XII Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas
2022
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Análisis del trabajo de contenidos matemáticos desde el área de Educación Física en Educación Primaria
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 45, pp. 224-232
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Atención al alumnado con Diabetes Mellitus Tipo 1: percepciones de progenitores y profesorado
VIII Jornadas de Doctorandos de la Universidad de Burgos [Recurso electrónico]
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Danzas del mundo. Unidad didáctica para la integración del alumnado extranjero
EmásF: revista digital de educación física, Núm. 75, pp. 53-73