Publicaciones (35) Publicaciones de JOSE ANTONIO PRIETO SABORIT

2022

  1. Implementation of Cooperative Learning and Its Relationship with Prior Training of Teachers, Performance and Equity in Mathematics: A Longitudinal Study

    Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 23

  2. Validation of a Cooperative Learning Measurement Questionnaire From a Teaching Perspective

    Psicothema, Vol. 34, Núm. 1, pp. 160-167

2021

  1. Cooperative learning for a more sustainable education: Gender equity in the learning of maths

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 15

  2. Cross-cultural adaptation and preliminary reliability of the adolescents and adults coordination questionnaire into European Spanish

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 12

  3. Influence of psychological factors on the success of the ultra-trail runner

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 5, pp. 1-13

  4. Relationship between the performance in a maximum effort test for lifeguards and the time spent in a water rescue

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 7

2020

  1. Calculating an equation to estimate the maximum oxygen uptake in lifeguards

    International Journal of Aquatic Research and Education, Vol. 13, Núm. 1

2019

  1. Efectos de una práctica de 45 minutos de RCP en futuro profesorado de educación física

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 138, pp. 62-71

  2. Validation of a new incremental swim test as a tool for maximum oxygen uptake analysis in lifeguards

    International Journal of Aquatic Research and Education, Vol. 11, Núm. 3

2018

  1. Efecto de las metas de logro y las estructuras de metas de clase 3x2 en la motivación autodeterminada: un análisis multinivel en educación secundaria

    Anales de psicología, Vol. 34, Núm. 1, pp. 52-62

  2. La calidad de RCP en socorristas acuáticos tras 3 meses de desentrenamiento

    II Congreso Internacional de Seguridad, Emergencias y Socorrismo. La calidad desde la prevención y la primera intervención

2017

  1. 3x2 Achievement Goals, Self-Determined Motivation and Life Satisfaction in Secondary Education

    Revista de psicodidáctica, Vol. 22, Núm. 2

  2. 3x2 classroom goal structures, motivational regulations, self-concept, and affectivity in secondary school

    The Spanish Journal of Psychology, Vol. 20

  3. Análisis del desarrollo curricular de la Educación Física en la Enseñanza Secundaria Obligatoria: Comparación de los currículos autonómicos

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 31, pp. 82-87

  4. Didáctica de la secuencia de actuación en espacios acuáticos naturales

    III Congreso Nacional y I Congreso Internacional de Seguridad, Emergencias y Socorrismo. La calidad desde la prevención y la primera intervención

  5. How can lifeguards recover better? A cross-over study comparing resting, running, and foam rolling

    American Journal of Emergency Medicine, Vol. 35, Núm. 12, pp. 1887-1891

  6. Informe de datos del Servicio de Socorrismo de Malpica de Bergantiños en 2016

    III Congreso Nacional y I Congreso Internacional de Seguridad, Emergencias y Socorrismo. La calidad desde la prevención y la primera intervención

  7. Percepción y aplicación de la psicomotricidad por parte del profesorado de la etapa Infantil

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 3, Núm. 1, pp. 141-160

  8. Self-regulation, cooperative learning, and academic self-efficacy: Interactions to prevent school failure

    Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. JAN

  9. Teachers’ Perceptions of Preschool Children’s Psychomotor Development in Spain

    Perceptual and Motor Skills, Vol. 124, Núm. 4, pp. 725-739