Publications (14) CRISTINA BAYARRI LOPEZ publications

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2024

  1. DPA en prevención del absentismo y mejora de la convivencia

    La Foto-Elicitación como estrategia educativa inclusiva: procedimientos para la implementación en el Proyecto FOTO-Edu: Formación del profesorado en el marco del Proyecto I+D+i FOTO-Edu (Ministerio de Ciencia e Innovación), pp. 23-28

  2. Momentos y estructuras en la Foto-Elicitación

    La Foto-Elicitación como estrategia educativa inclusiva: procedimientos para la implementación en el Proyecto FOTO-Edu: Formación del profesorado en el marco del Proyecto I+D+i FOTO-Edu (Ministerio de Ciencia e Innovación), pp. 42-87

  3. Otras lógicas posibles hacia el aprendizaje y el bienestar en las Facultades de Educación

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas

  4. Procesos de desenganche y vulnerabilidad socioeducativa vivenciada: Una aproximación teórica.

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas

2022

  1. Transiciones hacia la inserción laboral desde entidades de educación no formal: Una mirada biográfico-narrativa

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 26, Núm. 3, pp. 195-220

2020

  1. Brillando con luz propia

    Jóvenes resilientes en contextos socioeducativos adversos (Graó), pp. 43-58

  2. Desde el barrio y para el barrio: Fundación para la Acción Social Mar de Niebla (Gijón)

    Jóvenes resilientes en contextos socioeducativos adversos (Graó), pp. 161-177

  3. Obligados a ser adultos. Resiliencia en la toma de decisiones de jóvenes inmigrantes que viven procesos de reenganche

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

  4. Rasgos comparativos de programas de reenganche formativo y sociolaboral en el ámbito no formal en Gijón (Asturias)

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 38, Núm. 2, pp. 67-86

2018

  1. El fracaso escolar como barrera para la inclusión educativa: Una aproximación teórica al estado de la cuestión

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación

  2. Escuela inclusica como meta socioeducativa: desencuentros, retos, e implicaciones.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

  3. Escuela inclusiva como meta socioeducativa: Desencuentros, retos e implicaciones

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 604-618

  4. Escuela inclusiva contra la exclusión social:: aproximación teórica al estado de la cuestión

    Edunovatic 2017. Conference proceedings: 2nd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 12 - 14 December, 2017

  5. Perspectiva metodológica cualitativa para el acercamiento al entorno formativo y sociofamiliar de los jóvenes que abandonan el sistema educativo

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación