SARA
RODRIGUEZ PEREZ
Profesora Ayudante Doctora
Publications (28) SARA RODRIGUEZ PEREZ publications
2024
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Comparison of Dual VET Models in Spain: Analysing Educational Quality from the Perspective of Educational Centres
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 7
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El rol de centros abiertos de educación en la adaptación de niños migrantes
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 4717-4725
2023
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Children's emotional and behavioral response following a migration: a scoping review
Journal of Migration and Health, Vol. 7
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El triángulo de la parentalidad: implementación en un programa de atención a NNA y sus familias en expediente de riesgo social
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
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Examining the quality of online higher education in Chile from the perspective of equity.
Quality in Higher Education
2022
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(Des)patologización y poder: reflexiones en torno al colectivo trans*
Eikasía: revista de filosofía, Núm. 107, pp. 145-158
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Aportaciones de la sexología a la prevención de la victimización sexual en la infancia y adolescencia
Delitos sexuales y personas menores de edad o con discapacidad intelectual: Relexiones jurídicas y psicoeducativas sobre sus derechos y su protección (Tirant lo Blanch), pp. 55-70
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Delitos sexuales y personas menores de edad o con discapacidad intelectual: Relexiones jurídicas y psicoeducativas sobre sus derechos y su protección
Tirant lo Blanch
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Placeres fílmicos: una experiencia educativa para trabajar el amor y la sexualidad a través del cine
Educación con perspectiva de género (Dykinson), pp. 96-99
2021
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Diseño y validación del Test Situacional Desarrollo de Competencias Socioemocionales de Jóvenes (DCSE-J)
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 27, Núm. 2
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Instrumentos psicoeducativos para la intervención en Pedagogía Social: validación criterial del test situacional desarrollo de competencias socioemocionales de jóvenes (DCSE-J)
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 37
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La educación emocional en la formación inicial de Magisterio
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 1689-1700
2020
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Acompanyament educatiu i social a persones trans* en la infància i l’adolescència
Edicions de la Universitat de Lleida
2019
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Análisis de la validez criterial del Test de Competencias Socioemocionales (DCSE-J) a partir de la evaluación entre iguales.
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
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La formació emocional del professorat. Aprendre i ensenyar amb benestar i empatia
Revista catalana de pedagogia, Núm. 16, pp. 287-290
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Los y las jóvenes hablan: Discursos sobre la emergencia y la gestión de las relaciones de pareja adolescentes
Revista complutense de educación, Vol. 30, Núm. 2, pp. 365-379
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Validation of the Dependency-Oriented and Achievement-Oriented Psychological Control Scale (DAPCS) in a Spanish-speaking late adolescent sample
Anales de psicología, Vol. 35, Núm. 3, pp. 453-463
2018
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Hacia una nueva conceptualización del control parental desde la teoría de la autodeterminación
Teoría de la educación, Vol. 30, Núm. 1, pp. 179-199
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¡Tienes un Match!: Autorrepresentaciones y rasgos comunicativos de las interacciones de jóvenes en Tinder
Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication, Vol. 9, Núm. 2, pp. 173-187
2017
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(Neo) republicanismo y educación ciudadana
Educación para la vida ciudadana en una sociedad plural (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 183-190