Publicaciones en las que colabora con LUCIA ALVAREZ BLANCO (18)

2023

  1. Identification, Witnessing and Reaction to School Bullying Behaviour in Secondary Education

    Child Indicators Research, Vol. 16, Núm. 4, pp. 1627-1641

  2. Perception of family and life satisfaction in students of Compulsory Secondary Education

    Revista Portuguesa de Educacao, Vol. 36, Núm. 1

2022

  1. Atención a la diversidad mediante el diseño de recursos educativos y el uso de cuentos desde la Pedagogía

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 2937-2944

  2. Diseño y validación de la Escala de Autopercepción y Percepción del Acoso Escolar en Adolescentes (APAE-A)

    Revista de educación, Núm. 397, pp. 15-42

2020

  1. Competencias relacionales en el alumnado universitario: aproximación teórica

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  2. El papel protector de la familia y su influencia en las variables personales vinculadas al abandono temprano

    Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios: claves y estrategias para superarlo (Pirámide), pp. 49-62

  3. Motivación y relevancia del docente desde la percepción de las familias y los alumnos

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 93-100

2019

  1. Desarrollo emocional en Educación Superior: Modelo teórico para el fomento de la competencia personal y socioemocional

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 948-960

  2. El Pictogram Room como herramienta educativa para el desarrollo de niños/as con discapacidad y/o diagnóstico de TEA

    EDUcación con TECnología Un compromiso social: Iniciativas y resultados de investigaciones y experienciasde innovación educativa

  3. La repetición de curso en la adolescencia: influencia de variables sociofamiliares

    Hekademos: revista educativa digital, Núm. 27, pp. 51-59

2018

  1. Adaptabilidad y cohesión familiar del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria

    Aula abierta, Vol. 47, Núm. 2, pp. 237-244

  2. CO-445. Entorno familiar y adolescencia: Diferencias entre estudiantes repetidores y no repetidores

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  3. Contexto familiar del alumnado repetidor y no repetidor de Educación Secundaria Obligatoria

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

  4. Contexto familiar y satisfacción vital en adolescentes

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  5. El Pictogram Room como herramienta educativa para el desarrollo de niños/as con discapacidad y/o diagnóstico de TEA

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

  6. Necesidades de orientación educativa familiar: Influencia de la repetición de curso en educación secundaria

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 125-136

2017

  1. Percepción del alumnado universitario sobre la comunicación en los campus virtuales

    III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016

2016

  1. Análisis del uso de herramientas digitales en los Campos Virtuales para la Comunicación y Evaluación del Alumnado Universitario

    Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. Volumen II (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 163-168