LUCIA
ALVAREZ BLANCO

Tras estudiar la Diplomatura en Magisterio, especialidad de Educación Primaria (1998-2001) y la posterior Licenciatura en Pedagogía (2001-2003) en la Universidad de Oviedo, inició los estudios de doctorado, obteniendo el Diploma de Estudios Avanzados en Ciencias de la Educación en 2005. Desde esa fecha, y gracias a una beca/ayuda predoctoral Severo Ochoa de la Consejería de Educación del Gobierno del Principado de Asturias, obtenida en concurrencia competitiva, pudo continuar con el desarrollo de su Tesis Doctoral, adscribiéndose al Departamento de Ciencias de la Educación y al área de conocimiento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. En 2012 obtuvo el Doctorado en Pedagogía, recibiendo la calificación de Sobresaliente Cum Laude. En referencia a la experiencia laboral, sobresale que dichos estudios de doctorado fueron compatibilizados con su labor como profesora en la mencionada universidad desde el año 2008, asumiendo igualmente la impartición de numerosas acciones formativas en diversos ayuntamientos, administraciones públicas y centros de enseñanza. Desde el año 2016 ejerció su labor docente e investigadora, en la categoría de Profesora Ayudante Doctora, en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo, impartiendo docencia en diferentes Grados y Másteres y dirigiendo anualmente numerosos trabajos académicos (TFG y TFM) a los que se une la codirección de una Tesis Doctoral (2017), la dirección de otra (2022) y la dirección actual de otras dos. En enero de 2023 logró la categoría profesional de Profesora Contratada Doctora, continuando su desempeño profesional en las citadas Facultad y Universidad. A lo previo se añade la participación en diferentes proyectos de investigación e innovación docente, difundiendo dicha producción en eventos científicos, libros de prestigiosas editoriales y revistas de impacto a nivel nacional e internacional dentro de las áreas de conocimiento de Educación y Psicología. Sus líneas de trabajo y especialización incluyen tópicos como la orientación educativa familiar, la Parentalidad Positiva, el fracaso y abandono escolar, la adolescencia, la inteligencia emocional o las competencias ligadas a estudios universitarios, entre otros. Por último, cabe apuntar la obtención de las siguientes menciones: a) Premio Extraordinario Fin de Carrera “Eduardo Fraga Torrejón” por sus estudios de Magisterio Educación Primaria (2001); b) Primer premio en la Convocatoria nacional correspondiente al III Premio Joven de Investigación en Familia (2005) y c) Premio Extraordinario de Doctorado (2013).