OMAR
GARCIA PEREZ
Profesor Contratado Doctor
CARMEN MARIA
FERNANDEZ GARCIA
Profesora Titular de Universidad
Publicaciones en las que colabora con CARMEN MARIA FERNANDEZ GARCIA (12)
2022
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Docencia Universitaria en Pandemia. Peculiaridades en los Grados de Educación
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 20, Núm. 3, pp. 101-122
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Guía para promover una Parentalidad Positiva. Estrategias educativas de apoyo para padres y madres con hijos e hijas entre 0-12 años de edad
Servicio de Publicaciones
2020
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Teacher as Social Context (TASC) Questionnaire in the Spanish Setting: Teacher Version
Psicología educativa, Vol. 26, Núm. 1, pp. 17-26
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The influence of perceived family supports and barriers on personal variables in a Spanish sample of secondary school science-technology students
International Journal of Science Education, Vol. 42, Núm. 1, pp. 70-88
2019
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Student perceptions of secondary education teaching effectiveness: General profile, the role of personal factors, and educational level
Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. MAR
2017
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Calidad de vida, alojamiento con apoyo y trastorno mental severo: el valor de la perspectiva socioeducativa en su recuperación
Revista complutense de educación, Vol. 28, Núm. 2, pp. 573-590
2016
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Las elecciones académicas de los adolescentes del bachillerato tecnológico desde las conversaciones con sus padres y madres
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 27, Núm. 3, pp. 76-90
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Los padres y madres ante la toma de decisiones académicas de los adolescentes en la educación secundaria: Un estudio cualitativo
Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 21, Núm. 71, pp. 1111-1133
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Prácticas educativas parentales: Descripción de los resultados de un estudio en el Principado de Asturias
Psicología y educación: presente y futuro
2015
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Hombres y mujeres ante su formación universitaria.: Expectativas de éxito en estudios científico-tecnológicos y barreras percibidas
Investigación en la escuela, Núm. 87, pp. 21-33
2013
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La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social
Servicio de Publicaciones
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Una práctica más allá de las aulas universitarias: resultados de un ejercicio de hipersocialización en su entorno
La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social