Argitalpenak (21) JORGE CARLOS LAFUENTE FERNANDEZ argitalpenak

2024

  1. Artes marciales para estudiantes en riesgo de exclusión social: investigación acción participativa en un centro de día

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, Núm. 30

  2. Effects of extracurricular martial arts practice on the trait of anger among boys and girls aged 9-12 years old

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 10, Núm. 1, pp. 32-46

  3. First aid in Early Childhood Education teacher training

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 9, pp. 1-15

  4. Los juegos tradicionales: herramienta de inclusión en la formación de futuros docentes de Educación Física

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 54, pp. 561-567

  5. Proyectos interdisciplinares y expresión en futuros docentes de Educación Infantil: Análisis DAFO de una propuesta interdisciplinar

    Una mirada hacia la Universidad del futuro (Servicio de Publicaciones), pp. 285-290

  6. Transition from upper secondary to university in students who identify as autistic: A systematic review

    Journal of Research in Special Educational Needs

2023

  1. Análisis de las variables emocionales experimentadas por los alumnos cuando trabajan cooperativamente en Educación Física con y sin sus compañeros afines

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 49, pp. 76-86

  2. Ira y otras emociones percibidas a través del uso de prácticas orientales en tareas motrices artístico-expresivas

    Movimento, Vol. 29, pp. e29052

  3. Study of efficiency: standing work vs. ground-work in amateur MMA matches

    Ido Movement for Culture, Vol. 23, Núm. 2, pp. 41-49

2022

  1. Análisis del trabajo de contenidos matemáticos desde el área de Educación Física en Educación Primaria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 45, pp. 224-232

  2. Danzas del mundo. Unidad didáctica para la integración del alumnado extranjero

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 75, pp. 53-73

  3. Los futuros graduados en ciencias del deporte claves en la educación del buen uso de urgencias

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  4. Los profesores de educación física y los servicios de urgencias: La formación en prevención y en primeros auxilios claves para mejorar el uso de las urgencias

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 14, Núm. 2

  5. Percepción de los médicos interinos residentes de primer año sobre la educación para la salud en los pacientes del servicio de urgencias

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  6. Propuesta de intervención educativa en Anatomía aplicada a la Danza

    Investigaciones multidisciplinares de vanguardia para la academia del siglo XXI (Tirant Humanidades), pp. 163-174

  7. Valoración de los contenidos de Expresión Corporal por parte de los futuros maestros en la asignatura de Actividades Físicas Artístico-expresivas de la mención de Educación Física

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 43, pp. 205-214

2021

  1. Effects of martial arts and combat sports training on anger and aggression: A systematic review

    Aggression and Violent Behavior, Vol. 58

  2. La percepción de los futuros/as maestro/as respecto a la implantación de contenido de expresión corporal

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, Núm. 27

2020

  1. Propuesta de intervención educativa en anatomía aplicada a la danza

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

2018

  1. Commentary: Does blue uniform color enhance winning probability in judo contests?

    Frontiers in Psychology