JOSE VICENTE
PEÑA CALVO
Investigador/a
MARIA PAULINA
VIÑUELA HERNANDEZ
Profesora Titular de Universidad
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec MARIA PAULINA VIÑUELA HERNANDEZ (19)
2018
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Percepción del control y cuidado parental en una muestra de estudiantesuniversitarios:: diferencias según el sexo y grado estudiado
Congreso Internacional SIPS:“Pedagogía social, investigación y familias”XXXI Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Libro de resúmenes.Palma, del 21 al 23 noviembre 2018 (Grup d’Investigació i Formació Educativa i Social,), pp. 25
2007
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La configuración social de la Enseñanza Secundaria
Oviedo, Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación, 2007
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La materia como proceso de reflexión colectiva de un área: juniors y seniors juntos
Jornadas de intercambio de experiencias en docencia universitaria en la Universidad de Oviedo
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Los procesos de orientación escolar y la toma de decisiones académica y profesional
Revista complutense de educación, Vol. 18, Núm. 2, pp. 87-104
2006
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El peso del sistema educativo sobre las expectativas académicas y profesionales de los adolescentes
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 24, Núm. 2, pp. 475-496
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El programa-guía de orientación vocacional: un programa integrado en el contexto
¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)), pp. 11-23
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Gender discourse about an ethic of care: Nursery schoolteachers' perspectives
Gender and Education, Vol. 18, Núm. 2, pp. 183-197
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Voy a obtener el graduado: alternativas
¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)), pp. 107-165
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¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)
2003
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Aproximación a un nuevo debate sobre las diferencias de género: La problemática referida al menor rendimiento acádemico de los chicos
Calidad, equidad y educación: [archivo de ordenador]
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La Formación Ocupacional algo más que el aprendizaje de un oficio
Calidad, equidad y educación: [archivo de ordenador]
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La familia como lugar de equidad generacional
Calidad, equidad y educación: [archivo de ordenador]
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La formación ocupacional: algo más que el aprendizaje de una ocupación u oficio
Aula abierta, Núm. 81, pp. 75-84
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Políticas de formación-empleo para inmigrantes: análisis de una experiencia
Aula abierta, Núm. 82, pp. 51-78
2002
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Algunas cuestiones de Sociología de la Educación para futuros profesores de Educación Secundaria
Instituto de Ciencias de la Educación
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Formación del pedagogo social: espacio de aprendizaje permanente, creador y realista
Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social), pp. 211-220
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La pedagogía ocupacional: un espacio emergente dentro de la pedagogía social
Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social), pp. 289-296
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Nuevas realidades emergentes y nuevos espacios para la pedagogía social
Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social), pp. 146-155
1999
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Cambio educativo. Presente y futuro: comunicaciones
Servicio de Publicaciones