Publicaciones (39) Publicaciones de PABLO PANDO CERRA

2024

  1. Influence of turning parameters on residual stresses and roughness of 42CrMo4 + QT

    International Journal of Advanced Manufacturing Technology, Vol. 134, Núm. 5-6, pp. 2897-2919

  2. Optimization of analog gamification in graphic engineering courses

    Una mirada hacia la Universidad del futuro (Servicio de Publicaciones), pp. 513-516

  3. Study of the Current Situation of Technical Drawing Teaching at Spanish Universities

    Lecture Notes in Mechanical Engineering

  4. The current educational atmosphere regarding Graphic Engineering courses in university degrees

    International Conference on Higher Education Advances

  5. Turning of 42CrMo4+QT under different scenarios: Dataset of machining, roughness and residual stress

    Data in Brief

2023

  1. Boosting computer-aided design pedagogy using interactive self-assessment graphical tools

    Computer Applications in Engineering Education, Vol. 31, Núm. 1, pp. 26-46

  2. DIBROOM: A Game Platform for Learning Drawing Engineering

    Lecture Notes in Mechanical Engineering

  3. TrainCAD: An Innovative Teaching-Oriented System that Allows Automatic Correction of Exercises with AutoCAD

    Lecture Notes in Mechanical Engineering

2022

  1. Combining ERP, Lean Philosophy and ICT: An Industry 4.0 Approach in an SME in the Manufacturing Sector in Spain

    EMJ - Engineering Management Journal, Vol. 34, Núm. 4, pp. 655-670

  2. Effects of Using Game-Based Learning to Improve the Academic Performance and Motivation in Engineering Studies

    Journal of Educational Computing Research, Vol. 60, Núm. 7, pp. 1663-1687

2020

  1. Combining multimedia and self-assessment CAD tools in an interactive web environment to learn engineering drawing

    Interactive Learning Environments, Vol. 28, Núm. 1, pp. 81-94

2018

  1. DIBUTEC: plataforma web interactiva para la resolución de ejercicios gráficos en Ingeniería

    XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas: libro de actas

  2. Plataforma web para el entrenamiento de las presentaciones orales del trabajo fin de grado (TFG)

    XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas: libro de actas

2017

  1. Desarrollo de plataformas con sistemas CAD integrados para la gestión documental de proyectos de ingeniería

    Nuevos modelos de investigación y colaboración en Ingeniería Gráfica: actas del Congreso Internacional INGEGRAF

  2. Plataformas de auto-aprendizaje en Ingeniería Gráfica

    Nuevos modelos de investigación y colaboración en Ingeniería Gráfica: actas del Congreso Internacional INGEGRAF

2016

  1. DIBUTEC: Una plataforma multidispositivo e interactiva para estudiar dibujo de ingeniería

    Contribución de la ingeniería gráfica a la sociedad: congreso Internacional de Ingeniería Gráfica (INGEGRAF)

  2. Selfcad: complemento interactivo para facilitar el autoaprendizaje con autocad

    Contribución de la ingeniería gráfica a la sociedad: congreso Internacional de Ingeniería Gráfica (INGEGRAF)

2015

  1. DIBUTEC: una innovadora plataforma web para el autoaprendizaje en materias con resolución gráfica interactiva

    Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas (Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, D.L. 2015), pp. 475-482

  2. Un innovador sistema de aprendizaje interactivo en dibujo asistido por computador sobre AUTOCAD

    Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas (Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, D.L. 2015), pp. 483-490

2014

  1. Can Interactive Web-based CAD Tools Improve the Learning of Engineering Drawing? A Case Study

    Journal of Science Education and Technology, Vol. 23, Núm. 3, pp. 398-411