Publications dans lesquelles il/elle collabore avec MARIA DE LAS MERCEDES INDA CARO (12)

2022

  1. Docencia Universitaria en Pandemia. Peculiaridades en los Grados de Educación

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 20, Núm. 3, pp. 101-122

  2. Guía para promover una Parentalidad Positiva. Estrategias educativas de apoyo para padres y madres con hijos e hijas entre 0-12 años de edad

    Servicio de Publicaciones

  3. The influence of perceived teacher and peer supports and barriers in female Spanish engineering undergraduates through their own voices

    School Science and Mathematics, Vol. 122, Núm. 6, pp. 324-338

2020

  1. The influence of perceived family supports and barriers on personal variables in a Spanish sample of secondary school science-technology students

    International Journal of Science Education, Vol. 42, Núm. 1, pp. 70-88

2019

  1. Evolución de la parentalidad positiva: Estudio longitudinal de los efectos de la aplicación de un programa de educación parental

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 3, pp. 109-126

  2. Student perceptions of secondary education teaching effectiveness: General profile, the role of personal factors, and educational level

    Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. MAR

2017

  1. Calidad de vida, alojamiento con apoyo y trastorno mental severo: el valor de la perspectiva socioeducativa en su recuperación

    Revista complutense de educación, Vol. 28, Núm. 2, pp. 573-590

  2. New validity evidence of the Parent PARQ/Control scale of Parental Educational Styles

    Psicothema, Vol. 29, Núm. 2, pp. 247-253

2016

  1. Corresponsabilidad parental: Concepciones educativas diferenciales según el género, la clase social y el medio

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  2. Las elecciones académicas de los adolescentes del bachillerato tecnológico desde las conversaciones con sus padres y madres

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 27, Núm. 3, pp. 76-90

  3. Prácticas educativas parentales: Descripción de los resultados de un estudio en el Principado de Asturias

    Psicología y educación: presente y futuro

2013

  1. Una práctica más allá de las aulas universitarias: resultados de un ejercicio de hipersocialización en su entorno

    La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social