Argitalpenak (20) ANA MARIA CASTAÑO PEREZ argitalpenak

2024

  1. Are there Gender Differences between Skills and Job Performance in Public Management Positions?

    Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology, Núm. 2, pp. 119-129

  2. Development, Measurement, and Validation of a Managerial Competency Model in Spain the PUMAC Questionnaire

    European Journal of Psychological Assessment, Vol. 40, Núm. 4, pp. 298-310

2023

  1. Predictive Competences of High-potential Talent Employees

    Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology, Vol. 39, Núm. 3, pp. 121-130

  2. The Extended Version of Cohen’s d Index for Interval-Valued Data

    Building Bridges between Soft and Statistical Methodologies for Data Science, pp. 263-270

2022

  1. Human Resources Analytics: A systematic Review from a Sustainable Management Approach

    Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology, Vol. 38, Núm. 3, pp. 129-147

  2. Work characteristics and occupational health: validation and proposal of a shortened version of the Work Design Questionnaire

    Anales de psicología, Vol. 38, Núm. 1, pp. 149-162

2021

  1. Desarrollo de un catálogo de competencias para el personal directivo público español

    Instituto Nacional de Administración Pública (INAP)

  2. Limitations on Participation and Their Relation to Social Determinants of Health among Occupational Therapists and Occupational Therapy Students during Coronavirus Lockdown

    American Journal of Occupational Therapy, Vol. 75, Núm. 6

2020

  1. Gendered beliefs in STEM undergraduates: A comparative analysis of fuzzy rating versus likert scales

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 15

  2. La prevención de los riesgos laborales en trabajadores migrantes: desafíos e intervención

    Intervención psicosocial para una prevención de riesgos laborales inclusiva (Universidad de Oviedo), pp. 189-213

2019

  1. La formación en competencias como estrategia para mejorar la dirección pública

    Aula abierta, Vol. 48, Núm. 4, pp. 393-406

  2. “Why Can’t I Become a Manager?”—A systematic review of gender stereotypes and organizational discrimination

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 10

2018

  1. Capítulo 5. Estudios y experiencias en la gestión del talento en el ámbito de la dirección pública

    Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones

  2. Validity evidence of the Organizational Justice Scale in Spain

    Psicothema, Vol. 30, Núm. 3, pp. 344-350

2017

  1. Evaluación del aprendizaje basado en problemas y examen final: diferencias en la percepción de justicia y el desarrollo de competencias

    La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017

  2. La evaluación de los riesgos psicosociales en las organizaciones

    Ergonomía y psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales (Universidad de Oviedo), pp. 353-392

  3. La organización temporal del trabajo como factor de riesgo psicosocial

    Ergonomía y psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales (Universidad de Oviedo), pp. 393-430

2015

  1. e-Rrecruitment, gender discrimination, and organizational results of listed companies on the Spanish Stock Exchange

    Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology, Vol. 31, Núm. 3, pp. 155-164

2013

  1. A Corpus-Based Analysis of Errors in Adult EFL Writings

    Actas del I Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: en camino hacia el plurilingüismo : 28-30 de septiembre de 2012

  2. El tiempo, los factores psicosociales de la organización del trabajo y sus consecuencias

    Régimen jurídico y gestión racional del tiempo en la empresa (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 187-226