José Manuel García Fernández-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)

2016

  1. Relación entre tipos sociométricos y metas académicas en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria

    Universitas psychologica, Vol. 15, Núm. 1, pp. 233-244

2015

  1. Motivational profiles Spanish students of Compulsory Secondary Education: differential analysis of academic self-attributions

    Anales de psicología, Vol. 31, Núm. 2, pp. 579-588

2012

  1. Relaciones entre conducta agresiva y metas académicas: estudio con una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

    Universitas psychologica, Vol. 11, Núm. 4, pp. 1303-1315

  2. Validity Evidence based on Internal Structure of Scores on the Spanish Version of the Self-Description Questionnaire-II

    The Spanish Journal of Psychology, Vol. 15, Núm. 1, pp. 388-398

2011

  1. Factorial invariance and latent mean differences of scores on the achievement goal tendencies questionnaire across gender and age in a sample of Spanish students

    Learning and Individual Differences, Vol. 21, Núm. 1, pp. 138-143