Criterios para la evaluación cualitativa de actividades formativas “on-line”. Análisis del curso de inserción laboral activa (INNOVA)
Editorial: Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología ; Junta de Extremadura
ISBN: 84-95251-63-9, 84-95251-64-7
Año de publicación: 2002
Título del volumen: Educación
Volumen: 1
Páginas: 321-338
Congreso: Congreso Internacional Retos de la Alfabetización Tecnológica en un Mundo en Red (1. 2000. Cáceres)
Tipo: Aportación congreso