Criterios para la evaluación cualitativa de actividades formativas “on-line”. Análisis del curso de inserción laboral activa (INNOVA)
Editorial: Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología ; Junta de Extremadura
ISBN: 84-95251-63-9, 84-95251-64-7
Any de publicació: 2002
Títol del volum: Educación
Volum: 1
Pàgines: 321-338
Congrés: Congreso Internacional Retos de la Alfabetización Tecnológica en un Mundo en Red (1. 2000. Cáceres)
Tipus: Aportació congrés