Relationship between Executive Functions and Creativity in Children and Adolescents: A Systematic Review

  1. Pasarín-Lavín, T.
  2. Abín, A.
  3. García, T.
  4. Rodríguez, C.
Revista:
Children

ISSN: 2227-9067

Año de publicación: 2023

Volumen: 10

Número: 6

Tipo: Revisión

DOI: 10.3390/CHILDREN10061002 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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