Relationship between Executive Functions and Creativity in Children and Adolescents: A Systematic Review

  1. Pasarín-Lavín, T.
  2. Abín, A.
  3. García, T.
  4. Rodríguez, C.
Revista:
Children

ISSN: 2227-9067

Any de publicació: 2023

Volum: 10

Número: 6

Tipus: Revisió

DOI: 10.3390/CHILDREN10061002 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus