Relationship between Executive Functions and Creativity in Children and Adolescents: A Systematic Review

  1. Pasarín-Lavín, T.
  2. Abín, A.
  3. García, T.
  4. Rodríguez, C.
Revista:
Children

ISSN: 2227-9067

Ano de publicación: 2023

Volume: 10

Número: 6

Tipo: Revisión

DOI: 10.3390/CHILDREN10061002 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus