Differential efficacy of an intelligent tutoring system for university students: A case study with learning disabilities

  1. Cerezo, R.
  2. Esteban, M.
  3. Vallejo, G.
  4. Sanchez-Santillan, M.
  5. Nuñez, J.C.
Aldizkaria:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Argitalpen urtea: 2020

Alea: 12

Zenbakia: 21

Orrialdeak: 1-17

Mota: Artikulua

DOI: 10.3390/SU12219184 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus