Multimodal protocol for assessing metacognition and self-regulation in adults with learning difficulties

  1. Cerezo, R.
  2. Fernández, E.
  3. Gómez, C.
  4. Sánchez-Santillán, M.
  5. Taub, M.
  6. Azevedo, R.
Revista:
Journal of Visualized Experiments

ISSN: 1940-087X

Año de publicación: 2020

Volumen: 2020

Número: 163

Páginas: 1-24

Tipo: Artículo

DOI: 10.3791/60331 GOOGLE SCHOLAR
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