Multimodal protocol for assessing metacognition and self-regulation in adults with learning difficulties

  1. Cerezo, R.
  2. Fernández, E.
  3. Gómez, C.
  4. Sánchez-Santillán, M.
  5. Taub, M.
  6. Azevedo, R.
Revista:
Journal of Visualized Experiments

ISSN: 1940-087X

Any de publicació: 2020

Volum: 2020

Número: 163

Pàgines: 1-24

Tipus: Article

DOI: 10.3791/60331 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus