Ciencias de la Educación
Department


Universidad de Jaén
Jaén, EspañaPublications in collaboration with researchers from Universidad de Jaén (37)
2024
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Bullying and Cyberbullying in School: An Exploratory Study on Students Aged 9 to 14 in Rome
Revista de Cercetare si Interventie Sociala, Vol. 86, pp. 46-59
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Metodologías docentes y competencia comunicativa en contextos de exclusión: Un acercamiento a las creencias del profesorado de Secundaria
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 45, pp. 117-135
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What If I Were the Exile? Linking Past and Present for Democratic History Teaching with Pre-Service Educators
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 2
2023
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Impact of Teachers’ Autonomy Support in Students’ Basic Psychological Needs, Intrinsic Motivation and Moderate-to-Vigorous Physical Activity
Children, Vol. 10, Núm. 3
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Influence of the popular media on attitudes of pre-service primary school teachers in Spain towards refugees
Issues in Educational Research, Vol. 33, Núm. 4, pp. 1548-1567
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Influencia de la práctica deportiva sobre parámetros saludables en deporte federado extraescolar
Journal of sport and health research, Vol. 15, Núm. 3
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Proyecto de desarrollo y transformación integral de profesionales: el caso del experto en la cultura del olivo
Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora (Universidad de Oviedo), pp. 353-362
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Revisión sistemática de cuestionarios de actividad física en personas mayores de 65 años
Journal of sport and health research, Vol. 15, Núm. 2
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The eclectic landscape: examining Spanish secondary school teachers’ beliefs on literary education
Frontiers in Education, Vol. 8
2022
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Competencia sociolingüística y necesidades formativas de los futuros maestros de Educación Primaria
Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), Vol. 6, Núm. 2, pp. 116-130
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IMPACT OF COVID-19 INFECTION CONTROL AND PREVENTION MEASURES ON PHYSICAL-SPORTS ACTIVITY AMONG ADOLESCENTS IN A RURAL POPULATION
South African Journal for Research in Sport, Physical Education and Recreation, Vol. 44, Núm. 2, pp. 15-28
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La influencia de la cultura y los patrones sobre el dinero en la educación financiera de las familias del distrito 1 del municipio de Sacaba (Bolivia)
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Vol. 9, Núm. 4, pp. 200-230
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RICORS2040: The need for collaborative research in chronic kidney disease
Clinical Kidney Journal, Vol. 15, Núm. 3, pp. 372-387
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Teachers’ life satisfaction: A structural equation model analyzing the role of trait emotion regulation, intrinsic job satisfaction and affect
Teaching and Teacher Education, Vol. 113
2021
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Pedagogical leaders and the teaching—learning processes in covid-19 times
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 15
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Uso de las TIC en la educación. Revisión de la literatura
Revista Luciérnaga - Comunicación, Vol. 13, Núm. 25, pp. 58-69
2020
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Analysis of the educational impact of M-Learning and related scientific research
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 9, Núm. 2, pp. 167-180
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Análisis de variables disposicionales y contextuales, y su relación con gestión de formación en educación superior
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Vol. 7, Núm. 17, pp. 214-232
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Improvements in physical activity levels after the implementation of an active-break-model-based program in a primary school
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 9
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La competencia comunicativa en estudiantes de los grados de Maestro: Una revisión sistemática
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 50, Núm. 3, pp. 19-36