LAURA
MUÑIZ RODRIGUEZ
Profesora Ayudante Doctora
Ghent University
Gante, BélgicaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Ghent University (9)
2021
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Are Secondary Mathematics Student TeachersReady for the Profession?: a Multi-actorPerspective on Mathematics Student Teachers’Mastery of Related Competences
The 11th International Conference on EUropean Transnational Educational: (ICEUTE 2020)
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Are secondary mathematics student teachers ready for the profession? A multi-actor perspective on mathematics student teachers’ mastery of related competences
Advances in Intelligent Systems and Computing
2020
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On the Identification of Critical Questions in the PISA for Schools Program
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)
2018
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Exploring the effectiveness of video-vignettes to develop mathematics student teachers' feedback competence
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, Vol. 14, Núm. 11
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Reacciones del profesorado de matemáticas en formación ante las respuestas del alumnado en educación secundaria
Investigación en Educación Matemática XXII
2017
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Developing and validating a competence framework for secondary mathematics student teachers through a Delphi method
Journal of Education for Teaching, Vol. 43, Núm. 4, pp. 383-399
2016
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Are Future Mathematics Teachers Ready for the Profession? A Pilot Study in the Spanish Framework
ICEEPSY 2016 - 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL CONFERENCE
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Validación de un instrumento para evaluar el máster en formación del profesorado: estudio piloto en la especialidad de matemáticas
Investigación en Educación Matemática XX
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¿Hay un vacío en la formación inicial del profesorado de matemáticas de Secundaria en España respecto a otros países?
Revista de educación, Núm. 372, pp. 111-140