MARIA DEL ROSARIO
ALVAREZ RUBIO
Profesora Titular de Universidad
Argitalpenak (35) MARIA DEL ROSARIO ALVAREZ RUBIO argitalpenak
2023
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El viaje francófono en la encrucijada ideológica del siglo XX
iru.
Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 23, pp. 469-474
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Linda Lê: las afinidades electivas
1616: Anuario de la Sociedad Española de Literatura General y Comparada, Núm. 13, pp. 37-61
2022
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Hitos del legendario español en el librode viajes "L'Espagne" (1874) del barón de Davillier
Poéticas del espacio (Universitas Castellae), pp. 125-145
2021
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El retrato literario en libros de viaje franceses por la España del segundo tercio del siglo XIX
El retrato literario en el mundo hispánico (Siglos XIX-XXI) (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 17-34
2019
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Lecturas del pasado: poética y usos culturales de la leyenda literaria
Iberoamericana Vervuert
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Leyendas españolas en libros de viajes franceses y españoles durante el siglo XIX
Lecturas del pasado: poética y usos culturales de la leyenda literaria (Iberoamericana Vervuert), pp. 93-131
2018
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Covadonga et Pélage: le lieu de mémoire d’un héros national dans les littératures espagnole et française du XIXe siècle
Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 8, pp. 59-87
2016
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Les nouvelles sur l'histoire d'Espagne dans la presse culturelle française au XIXe siècle: La Revue de Paris et la Revue des Deux Mondes
La représentation de l’histoire dans la nouvelle en langue française du XIXe siècle (Classiques Garnier), pp. 231-250
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Recreaciones contemporáneas de un mito literario: el detective de Baker Street
Texto, género y discurso en el ámbito francófono
2015
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Entre la imitación y la adaptación: traducciones de las Fábulas literarias de Tomás de Iriarte en Francia (1802-1849)
Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 11, pp. 31-50
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La actividad traductora en La Lectura para todos (1859–1861)
Creación y traducción en la España del siglo XIX (Peter Lang)
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María del Rosario Álvarez Rubio reseña a Antonio Martín Ezpeleta (ed.), George Ticknor, "Diarios de viaje por España". Edición, traducción, estudio preliminar y notas de Antonio Martín Ezpeleta.
iru.
Archivum: Revista de la Facultad de Filosofía y Letras, Núm. 65, pp. 229-234
2013
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Pedro el Cruel
Temas literarios hispánicos (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 197-218
2012
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El trabajo cooperativo y la triple evaluación dinamizan la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera
Revista de investigación en educación, Vol. 10, Núm. 1, pp. 76-90
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La literatura española en los estudios críticos de Antoine de Latour (1808-1881)
Aún aprendo: estudios dedicados al profesor Leonardo Romero Tobar (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 395-404
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La literatura y la cultura españolas en "La Péninsule" (1835-1836)
Cuadernos de filología francesa, Núm. 23, pp. 201-216
2010
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Análisis comparativos entre metodologías docentes en la enseñanza del francés
La innovación educativa en el contexto actual de la educación superior (Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa), pp. 155-159
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La réception du théâtre de Ruiz de Alarcón et de Tirso de Molina au XIX siècle en France
Reflets du siècle d'or espagnol: modèles en marge (Cécile Defaut), pp. 143-156
2008
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Evaluación de la asignatura de Francés desde una triple perspectiva: autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación
VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI
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La enseñanza del Francés como instrumento de desarrollo de competencias transversales: una aplicación interdisciplinar
II Jornadas de intercambio de experiencias en docencia universitaria en la Universidad de Oviedo