Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Sevilla (5)

2019

  1. An example of connections between the mathematics teacher's conceptions and specialised knowledge

    Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, Vol. 15, Núm. 2

  2. El conocimiento especializado del profesor de infantil desde el aula de matemáticas

    Investigación sobre el profesor de matemáticas: Práctica de aula, conocimiento, competencia y desarrollo profesional (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 63-84

2018

  1. The mathematics teacher’s specialised knowledge (MTSK) model*

    Research in Mathematics Education, Vol. 20, Núm. 3, pp. 236-253

  2. ¿Cómo establecer relaciones entre conocimiento especializado y concepciones del profesorado de matemáticas?

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 13, Núm. 1, pp. 41-61

2016

  1. Relaciones entre concepciones y conocimiento especializado (MTSK) acerca de clasificación de figuras planas

    Investigación en Educación Matemática XX