Exploring the Academic Paths and Professional Aspirations of GenZ STEM Students in the Canary Islands

  1. Sierra, C.
  2. Boente, C.
  3. Baelo, R.
  4. Estévez, L.
  5. Rosales-Asensio, E.
Revista:
International Journal of Engineering Education

ISSN: 0949-149X

Año de publicación: 2024

Volumen: 40

Número: 4

Páginas: 815-832

Tipo: Artículo

GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus