Editorial: Higher Education Dropout After COVID-19: New Strategies to Optimize Success

  1. Bernardo, A.B.
  2. Castro-Lopez, A.
  3. Diaz Mujica, A.
Zeitschrift:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 13

Art: Verlag

DOI: 10.3389/FPSYG.2022.880295 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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