Editorial: Higher Education Dropout After COVID-19: New Strategies to Optimize Success

  1. Bernardo, A.B.
  2. Castro-Lopez, A.
  3. Diaz Mujica, A.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Any de publicació: 2022

Volum: 13

Tipus: Editorial

DOI: 10.3389/FPSYG.2022.880295 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus