Process mining for self-regulated learning assessment in e-learning

  1. Cerezo, R.
  2. Bogarín, A.
  3. Esteban, M.
  4. Romero, C.
Revista:
Journal of Computing in Higher Education

ISSN: 1867-1233,  1042-1726

Ano de publicación: 2020

Volume: 32

Número: 1

Páxinas: 74-88

Tipo: Artigo

DOI: 10.1007/S12528-019-09225-Y GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus