Process mining for self-regulated learning assessment in e-learning

  1. Cerezo, R.
  2. Bogarín, A.
  3. Esteban, M.
  4. Romero, C.
Zeitschrift:
Journal of Computing in Higher Education

ISSN: 1867-1233,  1042-1726

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 32

Nummer: 1

Seiten: 74-88

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S12528-019-09225-Y GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus