Graphical Exploratory Analysis of Fuzzy Data as a Teaching Tool

  1. Couso, I.
  2. Junco, L.
  3. Otero, J.
  4. Sánchez, L.
Liburu bilduma:
Studies in Systems, Decision and Control

ISSN: 2198-4190,  2198-4182

Argitalpen urtea: 2018

Alea: 142

Orrialdeak: 565-574

Mota: Liburuko kapitulua

DOI: 10.1007/978-3-319-73848-2_52 GOOGLE SCHOLAR
Datuen iturria: Scopus