Gender differences in applying social cognitive career theory in engineering students

  1. Inda, M.
  2. Rodríguez, C.
  3. Peña, J.V.
Revista:
Journal of Vocational Behavior

ISSN: 0001-8791

Año de publicación: 2013

Volumen: 83

Número: 3

Páginas: 346-355

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.JVB.2013.06.010 GOOGLE SCHOLAR
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