Gender differences in applying social cognitive career theory in engineering students

  1. Inda, M.
  2. Rodríguez, C.
  3. Peña, J.V.
Revista:
Journal of Vocational Behavior

ISSN: 0001-8791

Any de publicació: 2013

Volum: 83

Número: 3

Pàgines: 346-355

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.JVB.2013.06.010 GOOGLE SCHOLAR