Nuevos enfoques metodológicos a partir del proceso de Boloniaaplicación práctica a la subárea de teoría de la educación
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Universidad de Oviedo
info
Aldizkaria:
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas
ISSN: 1576-5199
Argitalpen urtea: 2007
Zenbakia: 16
Orrialdeak: 225-251
Mota: Artikulua